寶爸寶媽看過(guò)來(lái)，案例一款解決孩子棘手問(wèn)題的應(yīng)用

Ran. · 發(fā)表于 2018-9-7 16:01

本帖最后由 hao501802766 于 2018-9-7 17:11 編輯

又是一年開學(xué)季，年滿3周歲的小寶貝將第一次離開父母過(guò)上幼兒園的集體生活了，孩子與父母的第一次分離必定是一場(chǎng)你進(jìn)我退的持久戰(zhàn)，這兩天小編的微信格外熱鬧，不少家長(zhǎng)私信小編說(shuō)孩子上幼兒園又哭、又鬧、不讓媽媽走，甚至還出現(xiàn)了打老師的行為，在家特別乖巧的孩子，一到幼兒園就情緒失控，哭的聲嘶力竭，讓做父母的心理十分難受，希望小編能夠支個(gè)招讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

寶爸寶媽看過(guò)來(lái)，案例一款解決孩子棘手問(wèn)題的應(yīng)用

不少家長(zhǎng)認(rèn)為孩子之所以哭鬧是因?yàn)槌醯揭粋€(gè)新的環(huán)境感到陌生，就像大人初到新環(huán)境會(huì)緊張一樣，時(shí)間一長(zhǎng)，熟悉了就會(huì)好。其實(shí)孩子哭鬧并不是單純的認(rèn)生，而是“分離焦慮”的表現(xiàn)，這種情況大多出現(xiàn)在小朋友剛?cè)雸@或入園一周左右的時(shí)間，因?yàn)榕c親人分離又不能很快的融入到集體中，而表現(xiàn)出焦慮、不安或不愉快的情緒反應(yīng)，“分離焦慮”是一種正常的生理表現(xiàn)，幾乎所有的孩子都不同程度的存在。這是他們有個(gè)體意識(shí)，能夠獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，但精神上卻沒有做好分離準(zhǔn)備的一種體現(xiàn)，但長(zhǎng)時(shí)間焦慮，容易使孩子抵抗力下降。出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、肚子疼等癥狀。

如何才能處理好孩子的“分離焦慮”呢？方老師給出了四點(diǎn)建議：

一、絕對(duì)不要偷偷溜走

很多媽媽爸爸因?yàn)閾?dān)心走的時(shí)候?qū)殞殨?huì)哭鬧，所以會(huì)趁寶寶不注意的時(shí)候偷偷溜走，這是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)閷殞毻蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽或者爸爸不見了，會(huì)產(chǎn)生自己被拋棄了的錯(cuò)覺，只會(huì)在下一次分開時(shí)加深這種分離焦慮。正確的做法是在離開之前的 1-2小時(shí)就要先提前做好預(yù)告：“媽媽一會(huì)要出去一趟，但是天黑之前就會(huì)回來(lái)?！钡搅朔蛛x的節(jié)骨眼上，雖然寶寶也會(huì)感到傷心，但由于已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，不會(huì)感到突然，心理上也更容易接受。

二、父母應(yīng)該多點(diǎn)正面的引導(dǎo)

家長(zhǎng)與孩子交流時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)孩子講一些在幼兒園里發(fā)生的趣事，不要總問(wèn)一些帶有消極暗示的問(wèn)題，如“有小朋友打你嗎？”，“你今天哭了嗎？”，“幼兒園的飯吃得下嗎？”等問(wèn)題。這會(huì)強(qiáng)化孩子的“分離焦慮”心理，讓孩子更不愛上幼兒園。

三、培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力

父母可以鼓勵(lì)他們先在小區(qū)里與其他同齡小朋友一起玩耍，可以邀請(qǐng)小朋友到家里做客等。還要告訴孩子要敢于表達(dá)，如自己不會(huì)尿尿的孩子，在有尿意時(shí)一定要告訴老師，身體不舒服時(shí)也要主動(dòng)跟老師說(shuō)。家長(zhǎng)每天放學(xué)接到孩子后，要與他在幼兒園內(nèi)多玩兒一會(huì)兒，帶著孩子漸漸熟悉幼兒園，熟悉一下更多的同學(xué)，還可以提前認(rèn)識(shí)同學(xué)，約好一起上學(xué)、一起放學(xué)來(lái)減少孩子的焦慮心理

四、平時(shí)多外出接觸他人

孩子比較喜歡自己熟悉的環(huán)境，對(duì)于陌生的環(huán)境天生帶有抵觸心里，越是靦腆的孩子抵觸心里越強(qiáng)，家長(zhǎng)可以從孩子 1歲起，就有計(jì)劃地多帶孩子外出，多接觸其他人，并且鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與其他人交往，這樣有助于培養(yǎng)孩子的社交能力，同時(shí)也可以有效降低其對(duì)爸爸媽媽的依賴感。

講了這四點(diǎn)方式之后，讓我們來(lái)看看媽媽是如何消除小藍(lán)迪“分離焦慮”的吧。

清早，媽媽送藍(lán)迪去幼兒園，路上媽媽跟藍(lán)迪說(shuō)著幼兒園里有趣的事，藍(lán)迪十分高興，還給媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌。

到了幼兒園，要分開的時(shí)候媽媽在藍(lán)迪手上親了一下，告訴藍(lán)迪，這是媽媽給他的魔法親親，讓他在想媽媽的時(shí)候就看看小手，媽媽會(huì)一直想著他。寶爸寶媽看過(guò)來(lái)，案例一款解決孩子棘手問(wèn)題的應(yīng)用

小藍(lán)迪也給了媽媽一個(gè)“魔法親親”便高高興興的去了幼兒園，看到因舍不得媽媽而哭哭啼啼的小熊貓佳悅，藍(lán)迪把“魔法親親”的事情告訴了她，讓佳悅也能開開心心的去幼兒園了！

孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，想讓孩子像藍(lán)迪一樣聰明懂事么？那就快來(lái)《義方快樂學(xué)堂》學(xué)習(xí)吧！我們還為大家準(zhǔn)備了更多緩解孩子分離焦慮的課程，登陸當(dāng)貝應(yīng)用市場(chǎng)搜索“yfklxt”即可進(jìn)行觀看！

glaciergirl · 發(fā)表于 2018-9-7 17:12

小孩對(duì)父母依賴性很強(qiáng)~

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